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首次暑期淘金记

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      经一位认识的老师介绍,终于有一个实践的机会。在深圳育英小学教一名刚读完六年级的学生,他准备再次参加某一初中的考试。虽说是九年义务教育可以就近入学,但在深圳这里是一句空话。小学升初中要经过严格的考试,一个五十多人的班大概会有一半以上的同学读不到初中。请我做英语家教的家长,因孩子考不上初中,好不容易“走后门”找到一所初中,不过还是要形式一下,考考试。虽说是形式但该家长还是认为,入学成绩关乎他孩子的信心,所以才决定要请家教给他的孩子补补弱项。再说,英语这东西,什么时候差都是危险的,大学是如此,还要面临中考高考的他更不用说。

    说到为什么家长会请我这个初入大学的学生而不找资深的老师呢?原因是老师讲的课他听不懂,听懂了也不容易接受。而且有什么不懂又不敢问老师。基于这些该家长决定要找大学生给他的孩子补课,因为年龄比起专职老师来说更接近他的孩子,显得好沟通一些。再说,在深圳专职补课老师的收费是每小时50元最少,而大学生普遍出于实践,一般收费是30元每小时。当然我也跟大体,也就这个收费标准。

    因为是熟人介绍,该家长知道我的一些情况,比如我的英语不错有一套自己的学习方法,而且家庭经济不错,当家教纯粹是为了实践,并不是急于混口饭吃。所以进他家门时该家长笑容可掬忙为我倒茶,我感到颇受尊重。并不像有过在湛江市区当家教的师兄介绍,家长总是摆着一副颐指气使的模样,让一些真的为了挣点生活费的师兄甚为为爽,不爽归不爽,师兄都表示只要真诚待人尽心尽力的教,不管怎么说认真做到问心无愧就会有收获的。

    我先是和他聊聊天,了解一下他在英语这一科的学习情况,发现他其实并不差,只是每次考试分数总不到六十分。我也向他透露我在高一高二时的英语特失败,我也不是一贯都英语好的。我比一般同学都少学了两年英语,更惨的是我直到初中二年级才知道什么是过去式。因为在家乡读书时小学五六年级都没有开英语课(那地方太落后了,我也不知道现在是不是还这样),而初中一年级才开始学习相当于深圳小学二年级的英语。后来初中二年级来深圳读书,可就把我害惨了,我不得不奋力的追,晚自修下课后,还去参加一小时五十元的课外补实。后来中考,我从不及格一跃到中考成绩81分,分数不算高但没有拖我的后腿,使我成功的进入市重点中学。后来在高一高二时面对不同的知识又有了“复发症”一百五十分的考卷,我真的没有几次是及格的(90分为及格)。那时,我依然认为学英语是天底下最简单的事情,不就是多背多记吗。但还是考不好,我的内心经过了深深的挣扎,想想像我这样每一科都是一般般的学生来说,意味着任何一科的落后都可将我扼杀于残酷的高考面前,所以我一直不敢放弃。经过两年,多做练习多总结笔记,分班后在高三,我的英语不再是弱项反而成了我的强项,110分左右是常有的事,有一次还考了124,全班第二。

    经过了征服英语这一科我对许多事情都提高了信心。同时,四年艰辛的英语探索历程使我形成了自己一套独特的学习英语的方法,相信也可以用自己的方法教会有恒心学习英语的人。

    第一节课我是和他聊以上那些,并告诉他要多记单词和一些正确做笔记的方法(正确笔记是我的方法的核心),他表示赞同。我也感到很开心,还是第一次有人会静静的聆听我的说教,一不小心我真的想当一名人民老师也说不定!

    我是每天早上去给他上课的,这样,在暑假里有助于敦促我早睡早起,自己也可以学习英语,毕竟快要考四级了。

    与他相处一个月彼此合作很愉快。其实也不是真的教完一小时就走人,偶尔我也会和他聊天,我这人幽默风趣特喜欢聊天闲扯。到午餐时间,他的家长也会留我吃个午饭,盛情难却啊,我也只好恭敬不如从命了。

    最后一节课教完。他说以后如果英语有学习困难再来找我补习,我说可以,但是,我也对他说,我教会了他方法,我想以后他完全可以像我一样自己摸索着学习。最后,我赠他一句话:请相信学英语是天底下最简单的事情,只要认真付出了就会有收获。